30 stimulateurs de mémoire
Ateliers de tissage de liens entre générations
Monique Janvier, Chronique sociale 2017
Un atelier d’écriture en EMS, en voilà une bonne idée !
Mais pour mettre au point une telle aventure, il faut quelques belles qualités humaines, et Monique Janvier, initiatrice du projet, n’en manque pas. Elle sait déceler l’appréhension des personnes âgées, comprendre leur timidité, écouter leurs craintes et ainsi, amener leurs souvenirs au bord des lèvres. Il s’ensuit un babillage collectif enrichissant qui foisonne d’idées. Puis arrive pour l’animatrice, le moment de coucher sur le papier, avec le groupe, la mémoire dite et les sentiments, un travail précis et minutieux. Oui, choisir les phrases et les mots au plus juste du ressenti de chacun relève d’une attention particulière.
Dans cet atelier où dansent la prose et son cortège de vocables, il flotte une atmosphère tonique. Le plaisir de raconter, de se remémorer, de transmettre quelque chose, de laisser une trace, d’être encore vivant…Que de magnifiques moments à partager !
Et encore, stimuler, favoriser, accroître, autant de verbes enthousiasmants et dynamisants.
Un livre, un guide pratique, un trésor de suggestions subtiles pour tisser délicatement des liens entre le passé et le présent, entre l’ancienne et la nouvelle génération.
Monique Janvier, infirmière en santé publique, sensible, patiente, aimante et respectueuse de nos aînés, nous donne envie de l’imiter, pour peu que l’on soit animatrice en EMS ou proche aidant. Voir s’illuminer les visages de ces hommes et de ces femmes d’hier et d’aujourd’hui, une expérience émouvante !
J’ai choisi des extraits où les participant-e-s s’expriment sur cette expérience.
Recension : Marylène Rittiner
Chapitre 5 « Evaluation de l’atelier » page 103 et 104
Extrait : a. Concernant l’atelier d’écriture
- Chacun participe et il n’y a pas de jugement ;
- C’est un remue-méninges ;
- L’ambiance est très agréable, détendue, elle m’aide à trouver les mots adéquats au travail en cours ;
- Ça fait créer des liens, je me sens beaucoup moins seule quand je viens à l’atelier ;
- ….
Extrait : b. Concernant le thème et la forme du travail
- C’est un mélange de jeu et de travail qui me plaît beaucoup ;
- J’ai du plaisir à revivre mes souvenirs d’enfance et j’aime écouter les autres ;
- Avec tous ces objets, ça occasionne des découvertes de nouveaux mots et de mots qu’on avait oubliés ;
- Ces dialogues ça m’a stimulé l’imagination, je me suis beaucoup amusé ;
- J’ai écrit une longue lettre à mon arrière-petit-fils qui vient de naître. Je lui ai raconté tout ce que j’ai découvert pendant ce dernier siècle. Il ouvrira la lettre à l’anniversaire de ses vingt ans (décalage de cent ans).
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